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Metafore (scuola primaria “G. Bartali”)

Scuola Primaria

Il concetto di metafora come prima differenziazione tra forma e significato.

Obiettivo

Comunicare, raccontare attraverso il corpo, rappresentare i concetti topologici, stimolare il pensiero creativo e riflessivo

L'argomento

Il concetto di metafora

Insegnanti: Barbara Rossi

Attività

Partendo dalla rapprensentazione fisica e dall’idea che il corpo incontra l’oggetto si sono create situazioni dinamiche e attive. È emerso il bisogno e la necessità dei bambini di agire, comunicare e raccontarsi con il corpo. È stato poi chiesto ai bambini di fotografare un oggetto escludendo l’oggetto stesso dall’immagine. Questa attività ha dato loro la possibilità di riflettere autonomamente sul concetto di metafora operando una prima differenziazione tra forma e significato

Risorse